2024.03.19
昨年度、共学共創コミュニティでは、「心のエンジンが駆動する、探究学習の場面集 2022」を刊行しました。教員やコーディネーターなど、生徒たちの探究活動に日々伴走する「伴走者」なら誰もが一度は感じたことのある「こんな時、どうすれば?」という疑問に対するヒントをお届けするために作成したのが、この「場面集」です。探究活動をとおして、進路指導をとおして、生徒の心が動いた「場面」を集めています。
探究活動には唯一の「正解」があるわけではありません。生徒の数だけ様々な探究活動のカタチがあり、それぞれにストーリーがあります。今年度も「心のエンジンが駆動する、探究学習の場面集2023」として、再び場面集を作成しました。
探究活動において、私たち伴走者ができることは、生徒の関心やそのときの状態に寄り添い、その場面で最善のかかわりを模索すること。探究活動の成功事例を真似しても同じ結果が得られるとは限りません。ですが、成功事例をとおして「生徒の心が動く場面」を知っておけば、伴走のヒントになるはず。
ぜひ本書をとおして、最善のかかわりのヒントを得てください。
(本書のダウンロードは、ページ最下部の「資料ダウンロード」よりダウンロードしてご覧ください)
今年度は、この「場面集」に加えて、各高校の取り組みをさらに掘り下げるWeb限定の記事も展開しています!そちらもぜひご覧ください。
<掘り下げ掲載校>
・ 福岡県立ありあけ新世高等学校 定時制課程
・ 島根県立隠岐島前高等学校
・ 山形県立寒河江高等学校
・ 長崎県・長崎南山高等学校